Dall’ABA al Verbal Behavior: Il percorso completo per insegnare apprendimento, linguaggio e abilità sociali nell’autismo

Insegnare a un bambino/ragazzo con autismo non significa solo trasmettere nuove abilità: significa aprirgli la porta alla comunicazione, alla relazione e alla vita di tutti i giorni. Questo corso in 12 lezioni ti accompagna passo dopo passo lungo tutto questo cammino, dalle fondamenta scientifiche fino alle competenze sociali più sofisticate.

Partirai dalle basi dell’ABA (Analisi del Comportamento Applicata), dal DTT (Discrete Trial Teaching), l’insegnamento per prove distinte che scompone ogni obiettivo in piccoli passi raggiungibili. Scoprirai poi il PRT (Pivotal Response Treatment), un approccio più naturale e flessibile che parte dal gioco e dalla motivazione del bambino, rendendo l’apprendimento spontaneo e piacevole.

Imparerai a valutare il profilo di sviluppo con il VB-MAPP, lo strumento che misura le competenze reali del bambino, individua le 24 barriere all’apprendimento e ti guida nella costruzione di un programma davvero su misura.

Il cuore del percorso è il Verbal Behavior, l’approccio che tratta il linguaggio come un comportamento da costruire un mattone alla volta: dalla semplice richiesta di un oggetto fino alla conversazione, alla narrazione e alle abilità sociali più avanzate — avviare un dialogo, interpretare i segnali non verbali, gestire un disaccordo.

Lungo tutto il corso scoprirai anche cosa distingue un terapista di eccellenza: non l’aderenza rigida al manuale, ma la capacità di leggere il bambino in tempo reale, muovendosi con naturalezza tra struttura e spontaneità per trasformare ogni competenza in uno strumento utile per la vita reale.

12 lezioni concrete, fondate sull’evidenza scientifica e ricche di strumenti pronti all’uso, video esplicativi, protocolli che guidano step-by-step, studio di casi concreti, esempi operativi delle tecniche. Un percorso utile sia a chi muove i primi passi in questo campo, sia a chi desidera consolidare e affinare la propria pratica.

Obiettivi del corso

Al termine del percorso sarai in grado di:

• Applicare l’ABA e il DTT, scomponendo le abilità in piccoli passi e misurando i progressi.
• Gestire i prompt e il loro fading, evitando la dipendenza dall’aiuto.
• Guidare le fasi dell’apprendimento: acquisizione, fluency, generalizzazione, mantenimento.
• Usare il PRT e il NET, lavorando su motivazione e gioco lungo il continuum struttura–naturalezza.
• Valutare il profilo con il VB-MAPP e individuare le 24 barriere all’apprendimento.
• Padroneggiare il Verbal Behavior nei suoi tre livelli, dai mand al linguaggio avanzato.
• Sviluppare conversazione, narrazione e abilità sociali avanzate.
• Trasformare ogni competenza in uno strumento utile per la vita reale.

Programma del corso

• Lezione 1- Origini dell’ABA E DTT (DISCRETE TRIAL TEACHING)
• lezione 2 – Modello PRT – PIVOTAL RESPONSE TREATMENT
• lezione 3 – VERBAL BEHAVIOR livello 1
• lezione 4 – VERBAL BEHAVIOR livello 2
• lezione 5 – Test VB-MAPP
• lezione 6 – Le 24 barriere all’apprendimento
• lezione 7 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Linguaggio e Intraverbale
• lezione 8 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Conversazione
• lezione 9 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Narrazione
• lezione 10 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Abilità Sociali Avanzate (AVVIARE I DIALOGHI)
• lezione 11 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Abilità Sociali Avanzate (INTERPRETARE I SEGNALI NON VERBALI)
• lezione 12 – VERBAL BEHAVIOR livello 3 – Abilità Sociali Avanzate (GESTIRE IL DISACCORDO)

Destinatari

Psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, tecnici ABA, tutor dell’apprendimento, insegnanti, studenti e professionisti dell’età evolutiva.

Attestato

Al termine del corso verrà rilasciato un certificato di partecipazione relativo al percorso formativo dedicato al metodo ABA.