Corsi professionalizzanti Autismo

Percorsi formativi integrati per professionisti dell’età evolutiva

Lavorare nell’ambito dell’autismo richiede competenze specifiche, strumenti concreti e una formazione capace di integrare approcci diversi.

Per questo LabAcademy propone percorsi dedicati ai principali modelli di intervento utilizzati nell’autismo, con un approccio teorico-pratico pensato per professionisti, operatori, educatori, insegnanti e specialisti dell’età evolutiva.

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Perché scegliere un approccio integrato?

Ogni persona nello spettro autistico presenta caratteristiche, bisogni e modalità di funzionamento differenti.

Per questo motivo oggi non basta conoscere un solo metodo.

Integrare strategie educative, comunicative, cognitive e comportamentali permette di costruire interventi più completi, personalizzati ed efficaci.

I percorsi LabAcademy nascono proprio con questo obiettivo:

✅ comprendere i principali approcci utilizzati nell’autismo;
✅ acquisire strumenti operativi;
✅ migliorare l’osservazione e la progettazione dell’intervento;
✅ integrare strategie differenti nella pratica professionale.

I PERCORSI FORMATIVI

 TEACCH (già disponibile)

Strutturazione, prevedibilità e supporti visivi

Il metodo TEACCH è uno degli approcci più conosciuti nell’intervento educativo con persone con autismo.

Il modello si basa sull’insegnamento strutturato, sull’organizzazione dell’ambiente e sull’utilizzo di supporti visivi per favorire comprensione, autonomia e partecipazione.

Cosa approfondirai:

• organizzazione degli spazi e dei materiali;
• agende visive e routine;
• attività strutturate;
• supporti visivi;
• autonomia e prevedibilità;
• strategie educative nei diversi contesti.

 ABA (già disponibile)

Analisi del comportamento applicata

L’ABA (Applied Behavior Analysis) è un approccio scientifico basato sull’analisi del comportamento e sull’apprendimento.

Il percorso introduce i principi fondamentali dell’analisi comportamentale applicata, aiutando il professionista a comprendere come osservare, analizzare e modificare il comportamento attraverso strategie evidence-based.

Cosa approfondirai:

• principi dell’apprendimento;
• rinforzo e motivazione;
• osservazione del comportamento;
• strategie comportamentali;
• obiettivi educativi;
• gestione delle difficoltà comportamentali.

 CBT (disponibile dal 01/06)

Approccio cognitivo-comportamentale

La CBT (Cognitive Behavioral Therapy) offre strumenti utili per lavorare su emozioni, pensieri, regolazione emotiva e comportamenti.

Nell’ambito dell’autismo, le strategie cognitive-comportamentali possono supportare il lavoro sulle abilità sociali, sull’ansia, sulla comprensione emotiva e sulla gestione delle difficoltà quotidiane.

Cosa approfondirai:

• regolazione emotiva;
• abilità sociali;
• gestione dell’ansia;
• pensieri e comportamento;
• strategie cognitive;
• interventi psicoeducativi.

 CAA (disponibile dal 01/07)

Comunicazione Aumentativa e Alternativa

La Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) comprende strumenti e strategie che aiutano la persona a comunicare in modo più efficace.

Il percorso affronta i principali sistemi comunicativi visivi e simbolici utilizzati nell’autismo e nei disturbi del neurosviluppo.

Cosa approfondirai:

• supporti visivi;
• simboli e immagini;
• comunicazione funzionale;
• strumenti comunicativi;
• facilitazione della comprensione;
• autonomia comunicativa.

 EARLY START DENVER MODEL (disponibile dal 01/07)

Intervento precoce evolutivo-comportamentale

L’Early Start Denver Model è un approccio precoce rivolto ai bambini piccoli con disturbo dello spettro autistico.

Il modello integra aspetti evolutivi, relazionali e comportamentali, promuovendo apprendimento, interazione sociale e comunicazione attraverso attività strutturate e gioco condiviso.

Cosa approfondirai:

• principi dell’intervento precoce;
• apprendimento nel contesto relazionale;
• gioco e interazione;
• coinvolgimento del bambino;
• sviluppo comunicativo;
• strategie evolutive e comportamentali.

A chi sono rivolti i corsi?

I percorsi sono rivolti a:

• psicologi;
• psicoterapeuti;
• educatori professionali;
• logopedisti;
• TNPEE;
• insegnanti;
• tutor dell’apprendimento;
• operatori dell’età evolutiva;
• studenti e professionisti interessati all’ambito dell’autismo.

Un percorso per costruire competenze concrete 

+ visibilità professionale con TutorItalia.it

Oggi lavorare nell’autismo richiede aggiornamento continuo, strumenti operativi e competenze realmente spendibili nella pratica professionale.

I percorsi LabAcademy nascono per aiutarti a costruire una formazione più ampia, integrata e orientata al lavoro concreto con bambini e ragazzi nello spettro autistico.

Ma oggi essere preparati non basta.
Bisogna anche essere visibili.

Per questo i percorsi possono rappresentare anche un’opportunità per entrare in TutorItalia.it, la piattaforma dedicata ai professionisti dell’apprendimento e del supporto educativo.

🎓 Formazione specialistica
📚 Approccio teorico-pratico
🧩 Strategie e strumenti operativi
🌍 Competenze spendibili nella pratica professionale
📍 Possibilità di visibilità professionale online
👨‍👩‍👧‍👦 Contatto diretto con le famiglie

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